
jueves, 25 de febrero de 2016
jueves, 18 de febrero de 2016
18/02/16
META: diseñar y solucionar problemas atreves del diagrama de
flujo
HABILIDAD SOCIAL: seguimiento de instrucciones y uso
adecuado de la palabra
ACTIVIDAD:
1.
Resuelvo el siguiente ejercicio
RTA: 14
CUADRADO: 3
TRIANGULO: 2
CIRCULO: 4
2.
CONSULTAR QUE ES UN DIAGRMA DE FLUJO
3.
QUE FUNCION TEIENE CADA SIMBOLO DEL DIAGRMA DE
FLUJO
4.
ENUNCIO UN PROBLEMA ATRAVEZ DE UN DAIGRMA DE FLUJO
SOLUCION…
1.
Un diagrama de flujo es una representación
gráfica de un proceso. Cada paso del proceso es representado por un símbolo
diferente que contiene una breve descripción de la etapa de proceso. Los
símbolos gráficos del flujo del proceso están unidos entre sí con flechas que
indican la dirección de flujo del proceso.
2.

3.
jueves, 11 de febrero de 2016
taller
1. presenta contaminación visual y contaminación al medio ambiente y por eso causa el calentamiento global
COMPRAR PIZZA
TENER DINERO
CONTAR SI ME ALCANZA
COJER EL CELULAR SI NO Y PLATA LE PIDO A MI ABUELA LE IDO A MI MAMA
PEDIR DOMICILIO
O SALIR POR LA PIZZA
PAGAR
COJERLA
REPARTIRLA
*Mirar si hay huevos y mantequilla
*alistar el salten
* mirar si hay fósforos
*abrir el gas
*calentar la mantequilla
*golpear el huevo
*echarlo al salten
*y esperar a que este frito
*servirlo
2. 1 sacar la basura el día que es.
2 hacer el reciclaje adecuada mente.
3 botar la basura en las canecas.
3. sacar la basura el día que es porque si no saca la basura cuando es se genera basura en los alrededores
4. 1 hacer reciclaje
2 botar la basura en bolsas de acuerdo al contenido
3 botar la basura el día que es
4 si no la bota el día que es bótela en el chup de basura y no la deje afuera
5. 5 8 11 14 17 20 23 26 29
6. cada numero tiene una diferencia de tres números son los días que pasa basura
7. algoritmo cualitativo semejanzas algoritmo cuantitativo
* hay un problema *se usan cálculos
*hay que buscarle una solución *se usan letras y números
a ese problema *
*se describe unos pasos con palabras
diferencias
*permiten dar soluciones *soluciona casos donde es
*es necesario utilizar operaciones necesario ir a las matemáticas
matemáticas *da soluciones a dicho caso
8. resuelvo
primero dejo el ultimo numero y luego sumo los tres números 79
COMPRAR PIZZA
TENER DINERO
CONTAR SI ME ALCANZA
COJER EL CELULAR SI NO Y PLATA LE PIDO A MI ABUELA LE IDO A MI MAMA
PEDIR DOMICILIO
O SALIR POR LA PIZZA
PAGAR
COJERLA
REPARTIRLA
9. hallar el area de un circulo cuantitativo
sacar dinero de un cajero cualitativo
calcular el salario de un trabajador cuantitativo
fritar un huevo CUALITATIVA
amarrarse los zapatos
resolver p(x)=2x3+5x-3
10.
cualitativo:*Mirar si hay huevos y mantequilla
*alistar el salten
* mirar si hay fósforos
*abrir el gas
*calentar la mantequilla
*golpear el huevo
*echarlo al salten
*y esperar a que este frito
*servirlo
meta
HACER USO CORRECTO DE ESCUCHA ACTIVA
ACTIVIDAD:
1 RESUEVO LO SIGUIENTE
79 SE SIGUE LA SECUENCIA DE NUMEROS
ACTIVIDAD:
1 RESUEVO LO SIGUIENTE
79 SE SIGUE LA SECUENCIA DE NUMEROS
jueves, 4 de febrero de 2016
guia numero uno
1). Se Presenta Un Relleno Sanitario & Lo Cual Hace Un Daño Ambiental & Podria Causar La Destrucion De El Planeta
2).
- Haciendo Reciclaje Separando Los Reciduos "(VIDRIOS,PLASTICOS,CARTON)"
- AHORRANDO AGUA COMO CUANDO UNO LAVA GUARDAS ESA AGUA
- EVITANDO VOTAR BASURAS EN RIOS ETC
3). HACIENDO SEPARACION DE RECIDUOS PORQUE NOS AYUDA A SABER MANEJAR O CONTROLAR LA SITIACION EN LA QUE ESTAMOS
4). 1), REUNIR UN GRUPO DE PERSONAS QUE COLABOREN CON LA CAUSA
2). ESCOJER UNAA PARTE AFECTADA
3). TENER LOS MATERIALES NECESARIOS
4). EMPEZAR A RECOJER BASURAS
5). & CLASIFICARLAS
4). EMPEZAR A RECOJER BASURAS
5). & CLASIFICARLAS
5). 5 8 11 14 17 20 23 26 29
6) CONTANDO DE 3 EN 3 SON LOS DIAS EN QUE PASA LA BASURA
7).
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